El diputado local Crisógono Pérez López informó que ya se encuentra en marcha el proceso para la recuperación y mejora de planteles educativos en el estado, mediante la aplicación de recursos contemplados tanto en el presupuesto estatal como en el federal.
El legislador explicó que actualmente se desarrolla la etapa de detección de necesidades, la cual se realiza a través de reportes que cada escuela entrega a la Secretaría de Educación. Dichos documentos permiten identificar carencias específicas de cada plantel y sirven como base para la elaboración de proyectos de intervención.
Detalló que este procedimiento se lleva a cabo al cierre del semestre, a finales del mes de enero, periodo en el que se concentran los diagnósticos y posteriormente se realiza una evaluación para definir prioridades y asignación de recursos.
Pérez López reconoció que el número de escuelas que requieren atención es elevado, especialmente en zonas rurales, donde persisten rezagos históricos en infraestructura y servicios básicos. Señaló que, aunque en áreas urbanas la situación suele ser menos crítica debido al apoyo de padres de familia, aún existen múltiples necesidades en distintos planteles.
Entre las principales carencias detectadas se encuentran la falta de acceso a internet, deficiencias en el suministro eléctrico y condiciones inadecuadas en la infraestructura escolar, lo que impacta directamente en el desarrollo educativo de estudiantes y docentes.
Finalmente, el diputado subrayó que este esquema de planeación permitirá atender de manera gradual las problemáticas detectadas y avanzar en la recuperación integral de los espacios educativos en la entidad.
