La baja en el número de nacimientos y los cambios en la forma en que las familias deciden vivir ya comienzan a sentirse en las escuelas de San Luis Potosí, donde cada vez hay menos niños en las aulas de primaria, advirtió el titular de la Secretaría de Educación de Gobierno del Estado, Juan Carlos Torres Cedillo.
El funcionario explicó que esta tendencia forma parte de un fenómeno demográfico que se observa a nivel mundial, en el que muchas parejas han decidido posponer o incluso renunciar a tener hijos, lo que comienza a reflejarse directamente en la matrícula escolar.
De acuerdo con datos de la dependencia, alrededor de 150 escuelas primarias del estado podrían cambiar al esquema educativo del Consejo Nacional de Fomento Educativo, modelo que se aplica en comunidades donde el número de estudiantes es muy reducido.
Torres Cedillo explicó que cuando un grupo cuenta con menos de 10 alumnos, ya no se justifica mantener la estructura tradicional con un docente asignado exclusivamente, por lo que se implementan alternativas educativas.
La caída en la matrícula también tiene efectos en el personal docente. Actualmente, en el sistema educativo estatal existen cerca de 2 mil 800 plazas de maestros que ya no se justifican por la cantidad de estudiantes inscritos.
Sin embargo, el secretario aclaró que los docentes no perderán su empleo, ya que se trata de plazas previamente asignadas, por lo que se trabaja con autoridades federales para reubicarlos en planteles donde todavía existe demanda educativa.
Como parte de la reorganización del sistema escolar, la SEGE prevé que algunos turnos vespertinos comiencen a desaparecer, especialmente en zonas donde el número de alumnos ha disminuido de forma considerable.
El titular de la dependencia también señaló que esta situación se relaciona con la migración de familias hacia zonas urbanas o semiurbanas, fenómeno que ha provocado que varias comunidades rurales se queden con pocos estudiantes.
Este escenario ya se ha identificado particularmente en municipios del Altiplano potosino, donde algunas escuelas han visto reducirse de manera significativa su población escolar.
A pesar de esta tendencia en educación básica, el funcionario adelantó que el panorama podría cambiar en los próximos años, ya que se proyecta que para 2034 aumente la presión sobre el sistema de educación media superior, cuando las generaciones actuales lleguen a nivel preparatoria.


